香川県高松市の英語塾 受験英語研究クラブ「六条塾」

六条塾

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英語が苦手克服キャンペーン
高校1年生
中学英語の要点、総ざらい
高校2年生
中学英語 弱点克服、高校初期 復習
高校3年生
高校英語 基礎総復習
  • 英語位置測定 English GPS
    今のあなたの英語力を10段階(中1~高卒)に別けて判定します。
    そこで正確にあなたがどこの段階から復習をしていかなければならないかを決定してそこからのテキストを提供します。
  • 教材は原則として音声つきのものを使います。将来英語を話せるようにしたい人はこの音声を使った学習の比率を高くして下さい。当然リスニング能力の向上も指導します。
  • スカイプ等を使った任意補習授業を受けられます。回数時間はその都度設定。
  • 学校の定期試験用の学習は完全カバーします。
  • 英語の苦手な人がやっておかなければいけない中学英語の要点をギュッと凝縮したテキスト (音声つき)ができました。約3ヶ月あれば身につくように設計されています。極端な場合、中学1年の時のbe動詞と一般動詞の区別すら危うい人もいます。そういう人はそこから始めましよう。
月謝
授業回数…1回60分 週1回×4=月4回 / 月謝…1カ月 15,000円

もしあなたが、「英語が苦手な高校生」だとしたら、理由は2つ。
(1)基礎力がついていない。
英語は基礎力のない上に点数の花が咲くことは決してありません。
あなたの今の学力の位置を正確に見極めて(英語力測定GPSを実施)。そこからスタートします。
(2)勉強の仕方を間違えている。
例えば、英単語を必死になって丸覚えしようとする(単語を覚えるのはいいことですが)。
こういう無駄努力から脱して、本当の英語力を身に付ける勉強をします。

受験英語研究クラブ 「六条塾」
講師 須崎 智勇
経歴
1945年生まれ(当年72才)
大阪外国語大学(現大阪大学 外国語学部)中退
昭和50年代 英語塾経営
平成17年 英語塾再開

先生の授業は楽しく継続することができました。
マンツーマンで大学受験の英語を受講させていただきました。問題を解くばかりの高校の授業は面白くなかった私にとって、先生の授業は楽しく継続することが出来ました。 CD付の英語の教材をもとに、私にあったCDを作っていただき、毎日聞くことで、効率的にリスニング力と読解力……
荘(かざり)眞奈美
 桜井高校卒 香川大学 3年生
塾に通うのが楽しみなんて初めてのことでした。
私は、人見知りが激しく、最初どんな先生なんだろうかと心配だったのですが、須崎先生にはすぐ慣れました。雑談的にいろいろ話されることが、とっても楽しくて、塾に通うのが楽しみなんて初めてのことでした。あれほど学校では、退屈で、分かりにくかった英語の文法の説明が、先生の説……
浦久保みずほ
 高松第一高校卒 東京女子大 1年生

よくある質問

なぜ個人授業なのですか?
私は1時間の授業を生徒さんの特質、個性、好み、あるいはその時の状況等に合わせて毎回作り上げています。複数の生徒だとそれは無理です。生徒の心と頭の両方に届いて初めて満足できる授業になります。
英語のつまずきは中学生の時からです。本当に1からやり直したいのですが、大丈夫でしょうか?
まったく大丈夫です。あなたが中学のどこでつまづいたかを正確に捉えてそこからやり直します。3~6ヶ月くらいで偏差値40以下の人でも、まずは偏差値50くらいには持っていけます。
自分は英語の素質がないように思うのですが、才能が無くても成績は上がるのでしょうか?
まず、自らの才能のある無しは、自己診断は出来ません。英語の成績が悪いとしても、それが才能の無いせいだとはほとんどの場合言えません。成績の良くない理由は必ず他にあります。それを見つけるのが私の仕事です。
少し家が遠いようなのですが、何か方法はありますか?
今通信教育を検討しているところです。お問い合わせ頂ければ、今できることをお伝えしています。
学校の中間、期末の勉強もしていただけるのでしょうか?
スタート段階で中学の復讐に全力投球しなければいけない場合は、そこに集中します。しかし学習の本命は、学校の授業のテキストです。定期試験で90点以上取るのは当たり前だと思ってください。目標は模試での偏差値60以上です。
自転車でかようことになるとおもうのですが、特に天候の悪い時など、別の日をとっていただくことはできますか?
部活で予定より遅くなることがあります。その時に別の日を取っていただけますか?
予備日を取っています。可能な限り代替授業は行うようにしています。
明るい時間に行きたいのですが、土日の昼の時間はありますか?
早い人は、夕方5時くらいから来ていますし、土日祭日の昼の時間、春夏冬休みは朝から授業をやっています。
将来英語を話せるようになりたいと思っているのですが、そういう授業もしていただけるのでしょうか?
大学受験のための勉強と英会話のための勉強は原則としては矛盾していません。練習時間の配分が異なるだけです。学校での英語授業の音声(耳と口)を使う時間が極端に少ないだけなのです。音を使った英語学習は受験英語には大変有効です。それは自然と将来英語を話せるようになるための英語の基礎体力作りになっているのです。